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 Numéro 33, Décembre-Janvier 2000 
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Bruno Poellhuber  (APOP)

Les TIC transforment de plus en plus le paysage des différents champs de savoir! Elles modifient notre rapport à la connaissance ainsi que la manière dont celle-ci se construit. Bien sûr, elles constituent un objet de savoir mais pour nous, pédagogues, les TIC sont aussi un moyen de transmettre les savoirs, de relier en réseau des individus et des classes d’apprentissage afin de construire collectivement la connaissance. Il devient donc de plus en plus important pour les enseignants et les professionnels du réseau collégial d’apprendre à connaître les TIC, à les utiliser et à les perfectionner.

Fidèle à sa tradition, l’APOP, au cours de son 13e Colloque, présentera des ateliers pratiques permettant d’outiller les enseignants. Le thème choisi, «

Des savoirs pratiques », fait référence à la présence des TIC dans les différents champs de connaissance : dans les disciplines et les programmes, dans les différents domaines du savoir, dans les nouveaux médias, etc.

Le colloque de l’APOP 2000 présentera des activités mettant en vedette des applications pédagogiques des TIC dans les disciplines et les programmes tout en offrant un éventail d’ateliers qui sauront répondre à tous les appétits, tant celui des débutants que celui des initiés!

Les façons de s’inscrire?
• remplir la fiche d’inscription du programme du colloque qui sera distribué à tous les enseignants du réseau collégial
• remplir la fiche d’inscription disponible sur le site de l’APOP (à partir d’avril)

Des savoirs pratiques…à pratiquer ensemble!

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015