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 Numéro 8, Avril 1996 
Somme toute, un mini-colloque de l'APOP au 8e colloque de l'ARC ! Version Imprimable  Version imprimable


Les développements fulgurants que connaissent les NTIC dans le monde de l'éducation et les engagements pris lors du sommet socioéconomique sur les technologies de l'information et de la communication en éducation de janvier dernier ont incité l'APOP à s'associer au 8e colloque de l'ARC pour présenter des ateliers explorant des environnements d'apprentissage très prometteurs et conviviaux. Ce colloque "deux dans un" aura lieu au collège Mérici, à Québec, les 30, 31 mai et 1er juin prochains.

Vous êtes cordialement invités à assister aux ateliers de l'APOP de même qu'aux communications de l'ARC, dont le thème du colloque est La démocratisation de la recherche. Les frais d'inscription (135 $ avant le 15 avril et 155 $ après le 15 avril) couvrent l'admission aux conférences, communications, forums et ateliers de perfectionnement du colloque. Les frais incluent également la réception du jeudi soir, les pauses-santé du vendredi et du samedi et la cotisation annuelle à l'ARC mais n'incluent pas le banquet du 31 mai (30 $). Les étudiants peuvent s'inscrire à un tarif spécial qui est de 50 $.

Vous recevrez, sous peu, le programme officiel du colloque qui vous donnera le détail des activités qui s'y tiendront. Voici un aperçu des ateliers de l'APOP auxquels vous pourrez assister :

 


Pour voir la description complète des ateliers, cliquez ici.

 


Le triangle Brême-Québec-Munich (expérience interactive par courrier électronique)

Alain-Martin Richard, professeur d'allemand, cégep de Sainte-Foy

Comment transformer un cours de formation à distance utilisant l'imprimé en un cours multimédia interactif et diffusé sur le réseau Internet ? Une expérience de recherche-développement

Martine Chomienne, responsable de projets, et Claude Potvin, technologue en éducation, Centre collégial de formation à distance

Outils et processus de création de présentations multimédias dans un contexte d'enseignement

Stéphane Plante, spécialiste du multimédia, Normand Plante et associés

PAREA et les APO

Hélène Lavoie, responsable du PAREA, D.G.E.C.

Une efficacité pédagogique accrue grâce à la technologie informatique

Émilie Lavery, professeure de français, collège Édouard-Montpetit

La production de matériel didactique informatisé, ce n'est pas du bricolage

Réjean Jobin, chef de projets, CCDMD

Pour faire de l'Internet une technologie pour les apprentissages

Pierre Séguin, conseiller pédagogique, collège de Bois-de-Boulogne

Produire un outil pédagogique par ordinateur, passion réaliste ou utopiste ?

Roger Morin, professeur de graphisme, collège de Sainte-Foy

Vendeur, simulation informatique pour l'enseignement de la vente

Gilbert Rock, professeur de techniques administratives, collège Ahuntsic

Le site Internet de l'APOP

Régis Fournier, chargé de projet, CCDMD
Gilbert Rock, professeur de Techniques administratives, collège Ahuntsic

Psouké, une base informatisée de documents pédagogiques pour l'enseignement de la psychologie

Jacques Latreille, professeur de psychologie, collège Édouard-Montpetit

Atelier pratique : l'Internet pour les chercheurs des collèges

André Girard, professeur de physique, collège de Sainte-Foy

Deux colloques en un, voilà ce que vous proposent l'APOP et l'ARC les 30, 31 mai et 1er juin prochains au collège Mérici, à Québec.file:///Volumes/PUBLIC/images/img/i

Si vous désirez obtenir plus de renseignements sur le 8e colloque de l'ARC et les ateliers qui y seront présentés, veuillez contacter Nicole Perrreault, aux coordonnées suivantes:

Tél.: (514) 381-4293 -- Téléc.: (514) 381-7421 -- Adresse électronique: arc@odyssee.net

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015