Retour à l'accueil
accueil renseignements diffusion
Recherche
avancée
 Numéro 0, Juin 1995 
Les internautes Version Imprimable  Version imprimable


Pierre Séguin  (APOP)

Internet n'est pas un projet qui se réalisera peut-être d'ici 2005, ni un gadget pour les seuls mordus du pitonnage, ni un attrape-nigaud que feraient miroiter les fabriquants d'ordinateurs ou les éditeurs de logiciels. L'Internet est une réalité quotidienne pour des millions d'utilisateurs, un outil de communication et d'apprentissage pour des personnes qui découvrent grâce à lui le potentiel éducationnel de la télématique, une source inépuisable d'information pour qui apprend à l'explorer. L'Internet met fin à l'isolation des postes de travail. Il fait de votre ordinateur un chaînon ou un hôte d'un vaste réseau planétaire.

 

Depuis 1986, les universités québécoises sont reliées par un réseau scientifique dont les ramifications se sont d'abord étendues aux États-Unis, puis aux provinces avoisinantes. Pour les écoles primaires et secondaires, Schoolnet a été lancé il y a trois ans. Les collèges du Québec sont les derniers à entrer dans la danse, mais plusieurs indices nous laissent croire qu'ils occuperont rapidement une place importante dans la toile des multiples branchements par câbles, fibre optique, lignes téléphoniques, micro-ondes et satellites qui couvrira bientôt le Québec. Il allait donc de soi que l'APOP y affirme sa présence.

 

Une chronique

La présente chronique aura pour rôle de guider les internautes débutants dans l'exploration de cette jungle de serveurs et dans la maîtrise des différentes applications qui y permettent la navigation. Elle vise aussi à transmettre l'information pertinente sur le développement d'un vaste réseau éducatif (scolaire, collégial et universitaire) québécois et à faire découvrir les sites Internet les plus riches, soit par l'originalité des environnements d'apprentissage qu'ils proposent, soit par la qualité de l'information qu'ils ont rassemblée.

Cette chronique se doit donc d'être à l'écoute des questions que se posent les utilisateurs de l'Internet dans tous les collèges, à l'affût des dernières nouveautés sur la scène québécoise en réseautique scolaire et scientifique, à la fine pointe de la recherche sur les applications des technologies éducationnelles sur l'Internet. Elle ne sera donc pas l'oeuvre d'un seul auteur. Elle s'appuiera largement sur la collaboration de tous les internautes des collèges.

 

Une liste de distribution de courrier

C'est pourquoi l'APOP met sur pied une liste de diffusion, dont la mise en route coïncide avec le début du colloque et qui se veut le prolongement de l'autoroute pédagogique. Au risque d'ennuyer les professionnels de l'Internet et pour s'assurer que tous les membres de l'APOP pourront s'y abonner, rappelons qu'une liste de diffusion est une discussion permanente par courrier électronique sur un sujet donné qui intéresse une communauté d'internautes. En inscrivant votre nom sur cette liste, vous vous assurez de recevoir automatiquement tous les messages qui seront adressés à cet ensemble. Dès que vous recevez un message, vous pouvez y répondre en vous adressant uniquement à l'auteur du message ou à tous les abonnés de la liste, afin de relancer le débat ou pour diffuser plus largement l'information.

Cette liste, " L-APOP ", sera consacrée à plusieurs sujets convergents dont voici une énumération :

  • questions sur l'Internet, ses applications, ses instruments de recherche
  • discussion sur l'utilisation de l'Internet en classe
  • questions sur les façons de se brancher à l'Internet
  • questions techniques sur l'implantation de l'Internet
  • l'APOP et ses activités
  • les APO dans les collèges
  • discussion sur l'utilisation des logiciels et des didacticiels pour l'enseignement et l'apprentissage
  • discussions techniques sur l'installation des logiciels
  • tout autre sujet connexe.

Si la participation devient très intense et diversifiée, la liste originale pourra être subdivisée pour mieux répondre aux besoins des correspondants.

L-APOP sera une liste publique dont les contenus ne seront pas filtrés ou modérés. Toutes et tous peuvent adresser leurs messages directement à cette liste. Dans l'esprit de l'Internet, elle sera ouverte à des correspondants qui ne seraient peut-être ni des collèges, ni du Québec.

 

S'abonner à L-APOP

Pour s'abonner à la liste L-APOP, c'est-à-dire pour pouvoir recevoir tous les messages qui lui seront adressés et pour pouvoir adresser vos propres messages (questions, réponses, informations, suggestions) à tous les correspondants inscrits, vous devez avoir un accès à l'Internet et envoyer, par courrier électronique, un message respectant les caractéristiques suivantes :

  • dans la case " À : ", inscrivez l'adresse suivante :
  • maiser@sp.rp.collegebdeb.qc.ca
  • laissez la case " Sujet : " vide
  • inscrivez le texte suivant dans le corps du message en respectant les espaces entre les mots :
    sub L-APOP prénom nom Retour .

Quelques minutes ou quelques heures après l'envoi de votre demande d'abonnement, selon la rapidité de votre service de courrier, vous recevrez un message de bienvenue confirmant votre inscription et vous fournissant des informations utiles sur le fonctionnement de la liste. Il est recommandé de conserver ce premier message pour vous y référer en cas de doute ou d'oubli.

 

Pierre Séguin sur Internet : pierres@ig.rp.collegebdeb.qc.ca

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015