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 Numéro 19, Novembre 1997 
Pour rendre les mathématiques plus vivantes Version Imprimable  Version imprimable


Darren McINTYRE  (Waterloo Maple)

Les mathématiques sont essentielles à de nombreuses disciplines. Cependant, les étudiants inscrits dans des cours techniques font preuve de différents niveaux de maîtrise. Les collèges doivent rapidement combler ces différences tout en composant avec des ressources financières limitées. L'utilisation de la technologie et de logiciels en enseignement s'est grandement développée ces dernières années. Ces outils peuvent donc être utilisés pour renforcer les habiletés tout en rendant les mathématiques plus agréables.

Le produit vedette de Waterloo Maple est Maple V, un environnement logiciel pour la résolution des problèmes symboliques (algébriques) et numériques. Les fonctions et les données peuvent être tracées en deux ou trois dimensions et animées. L'utilisateur peut définir de nouvelles fonctions ou programmes. Maple V comprend une bibliothèque de plus de 2 500 fonctions arithmétiques pour les entiers, les fractions, les variables symboliques, les polynômes, les nombres complexes et les expressions générales. Le logiciel peut être utilisé en classe, pour des démonstrations lors de présentations magistrales afin d'effectuer, sur-le-champ, les calculs ou affichages nécessaires.

Cette approche d'utilisation des technologies afin d'illustrer des concepts mathématiques est appliquée avec succès au Cégep John Abbott. Maple V est utilisé dans les programmes suivants :

     

  1. Un cours de mathématiques offert à des étudiants de troisième année dans le programme de Gestion de l'énergie ; Maple V est utilisé afin de produire davantage d'exercices (de niveau plus complexe) sur des problèmes à variables multiples ;
  2. Un cours de mathématiques, offert aux étudiants en sciences, au cours général ;
  3. Un cours d'introduction en mécanique où Maple V est utilisé pour analyser les données de laboratoire et résoudre, en classe, des problèmes nécessitant des manipulations complexes et fastidieuses. Les fonctions graphiques et d'animation sont utilisées pour illustrer des concepts et préparer des rapports de laboratoire ;
  4. Les étudiants du cours général doivent compléter des travaux modulaires pour la réalisation de leur épreuve synthèse de programme. Les travaux et la production du rapport sont effectués à l'aide de Maple V ;
  5. Un projet de site Web animé par les étudiants permettra de partager les applications créées à l'aide du logiciel ;
  6. Grâce à une licence globale à l'échelle du campus, les étudiants du collège peuvent aussi acheter une copie de Maple V pour leur usage personnel.

Waterloo envisage de proposer un accord global pour l'ensemble des collèges québécois en collaboration avec la Vitrine APO. La compagnie établit présentement des contacts avec le gouvernement, le secteur privé et les collèges à ce propos. Pour en savoir davantage, contactez Maple V au 1 (800) 267-6583. 

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