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 Numéro 62, Octobre 2006 
Profweb sur la route Version Imprimable  Version imprimable


Lyse Favreau, équipe Animaweb

icone_profweb_route_139cEn ce début d’année, pourquoi ne pas faire le bilan des présentations de Profweb l’an dernier?

Pas moins de 25 activités ont été réalisées, soit par les membres de l’équipe Animaweb, soit par les répondantes et répondants TIC du réseau. Qui a assisté à ces rencontres?

  • des enseignantes et enseignants;
  • des personnes inscrites aux Caravanes_APOP;
  • des participantes et participants de divers rassemblements (colloques, journées d’accueil ou pédagogiques, ateliers);
  • des directrices et directeurs d’études de collèges;
  • des répondantes et répondants TIC (REP-TIC);
  • les membres des comités des enseignantes et enseignants de programmes préuniversitaires.

Soulignons les dernières activités de l’année. En mai dernier, une cinquantaine de personnes ont assisté à l’atelier Profweb, le carrefour des ressources pédagogiques collégiales dans le cadre des Ateliers pédagogiques de l’Association des collèges privés du Québec (ACPQ).

Une autre cinquantaine de personnes étaient présentes à la table ronde Profweb, une occasion en or de s’engager dans la communauté collégiale au colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale. D’ailleurs, vous pouvez lire le compte rendu de cet atelier dans le présent Clic.

Deux conseillers pédagogiques, Aline Albert et Richard Lafaille, membres du réseau des REP-TIC, ont organisé en juin dernier des journées pédagogiques respectivement dans les collèges de La Pocatière et Maisonneuve. Il est toujours enrichissant de s’adresser directement au personnel enseignant d’un collège et d’adapter la présentation de Profweb à la carte des programmes offerts dans cet établissement.

Autre évènement qui a suscité un grand engouement chez le personnel des collèges anglophones : le salon Interactive Educational Technology Fair tenu le 6 juin au collège Dawson. Près de 300 personnes ont pu rencontrer une cinquantaine d’exposants, soit une quarantaine d’enseignantes et enseignants de cinq collèges anglophones qui ont accepté de partager leur expérience d’intégration pédagogique des TIC, et huit partenaires impliqués dans les TIC.

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015