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 Numéro 44, Avril 2002 
L'APOPMobile : formatrices et formateurs se présentent Version Imprimable  Version imprimable


Catherine Légaré



Je suis coordonnatrice du projet Academos au collège de Bois-de-Boulogne. Ce programme de mentorat dans Internet permet aux jeunes Québécois de 15 à 30 ans d'entrer en relation avec des adultes provenant de divers milieux de travail (www.academos.qc.ca). Ce contact leur permet de mieux connaître la réalité des domaines professionnels qui les intéressent et de clarifier leur choix de formation et de carrière.

Je détiens une maîtrise en psychologie (éducation) de l'Université de Montréal. Parallèlement à mon travail de coordonnatrice, je complète un doctorat en psychologie à l'UQAM. Dans mes travaux de recherche, je m'intéresse à Internet comme espace propice à l'apprentissage informel et à l'entraide (ou le monde d'Internet en dehors des .com!). C'est dans cette optique que ma thèse traitera du processus d'implantation et d'évaluation du programme de cybermentorat Academos. Dans la même veine, j'ai collaboré à l'élaboration d'un autre programme de cybermentorat, Psybermentor, cette fois destiné aux étudiants universitaires en psychologie.

Depuis un peu plus d'un an, les ateliers de l'APOP sont pour moi une occasion de faire connaître aux intervenants du réseau collégial le cybermentorat et le site Academos, d'avoir des discussions enlevantes sur l'école orientante et de partager des stratégies d'intervention pour favoriser le développement professionnel de nos étudiants.

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015