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 Numéro 46, Octobre 2002 
Nombreux projets de partenariat pour le Cégep@distance Version Imprimable  Version imprimable


Guylaine Fortin, Responsable des communications  (Cégep@distance)

Depuis sa création en 1991, le Cégep@distance travaille en étroite collaboration avec le réseau collégial, mais aussi avec divers organismes ou établissements intéressés par les possibilités qu’offre la formation à distance. Au cours de l’année 2002-2003, le Cégep@distance poursuivra plusieurs projets de partenariat.


Notamment :

  • Avec Emploi-Québec, poursuite de la diffusion du cours Compagnonnage et coaching et élaboration de la version Internet de ce cours.

  • Avec le collège d’Alfred (Ontario), développement du matériel didactique d’un programme d’AEC élaboré par l’ITA de La Pocatière en entretien d’un jardin paysager.

  • Projet conjoint avec le collège Montmorency et le cégep Lionel-Groulx visant à favoriser l’obtention du DEC par d’anciens étudiants ayant quitté le collège sans diplôme alors qu’il leur manquait cinq cours ou moins pour y parvenir.

  • Collaboration avec le collège de l’Outaouais pour la promotion des cours du Cégep@distance et un encadrement particulier des élèves de cette région par des tuteurs recrutés parmi les enseignants du Collège.

  • Avec l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec, projet de coopération internationale visant la création d’une unité de formation à distance dans le domaine de l’hôtellerie et de la restauration, au Mexique.

  • Élaboration d’un cours, dans les formats imprimé et Internet, sur l’analyse d’un portefeuille avec la Chambre de l’assurance de dommages.

  • Adaptation pour la formation à distance des cours Internet développés dans le cadre du Consortium DecVir, formé des collèges François-Xavier-Garneau, Édouard-Montpetit, Bois-de-Boulogne, Saint-Jérôme et du Cégep@distance.

Par ailleurs, tous les cours du Cégep@distance sont développés et diffusés en collaboration avec le réseau collégial : des professeurs de divers collèges rédigent nos cours, d’autres assurent le service de tutorat, et d’autres encore agissent à titre de réviseurs de contenu. Ainsi, pour un même cours, on peut compter parfois jusqu’à trois collèges associés au projet.

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015