Retour à l'accueil
accueil renseignements diffusion
Recherche
avancée
 Numéro 46, Octobre 2002 
Une journée pédagogique avant la rentrée d'automne Version Imprimable  Version imprimable


Shirley St-James, Conseillère pédagogique  (Cégep de Sorel-Tracy)





Le 16 août dernier, avait lieu chez nous une journée pédagogique un peu particulière. En effet, la formule du mini-colloque avait été retenue par la Direction des études. Dès le retour de vacances, notre équipe s’est mobilisée afin d'organiser l'événement. Nous avons choisi d'offrir à chaque participant (prof, professionnel, cadre ou technicien) d'assister à un atelier le matin, parmi un choix de cinq ateliers se tenant au même moment, et à un autre l'après-midi, avec le même nombre d'options. Des cinq ateliers offerts le matin, trois provenaient de l'APOPMobile : La recherche et les sciences humaines…Le cours! (Michael Daignault), La coquille du DEC virtuel (Claudette Ouellette) et La cohérence textuelle et la nouvelle grammaire (Michel Duffy). Quatre des cinq ateliers de l'après-midi émanaient du même partenaire : WORD au bout des doigts (Gaétan Boily), Fréquenter le site de LA SALLE DES PROFS (Régis Fournier), SIDSI—Simulation de la démarche en Soins infirmiers (Andrée Dupuis) et Utilisation des images dans les documents multimédias ou papier (Hélène Martineau).





La très grande majorité des participants semble avoir apprécié la formule mise de l’avant et souhaite qu’elle soit reconduite. La compilation des fiches d'appréciation nous permet de constater que des retombées très prochaines sont à prévoir. Par exemple, Régis Fournier ayant ouvert un compte sur le site de LA SALLE DES PROFS pour chacun des participants à son atelier, on peut déjà prévoir un début d'échanges fructueux avec des collègues d'autres établissements. Autre exemple : Claudette Ouellette m'a communiqué les noms des profs intéressés à utiliser la coquille du DEC virtuel à des fins pédagogiques pour leur programme. J'ai également proposé à la Direction des études de se procurer le logiciel Quand le texte file doux (cohérence textuelle) pour le Centre d'aide en français; l'utilité de ce logiciel m'apparaît évidente pour les étudiants qui voudraient enrichir leurs textes dans les cours de français. D'autres retombées, comme l'ajout d'images ou de petits bouts de vidéo sur les sites Web des profs ou dans les documents qu'ils présentent à leurs étudiants, sont aussi à prévoir.

À la suite du succès de cette journée pédagogique chez nous, je recommande chaleureusement aux conseillers pédagogiques de privilégier une formule du type mini-colloque avec la participation de personnes-ressources de l'APOPMobile, et ce en début d'année scolaire. Cela a pour effet de favoriser un réinvestissement presque immédiat des outils avec lesquels ils ont eu l'occasion de se familiariser. 

Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 10/04/2015