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Jouons, rêvons les TIC n'ont pas fini de nous surprendre et de nous en apprendre! |
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Régis Fournier, coordonnateur du bulletin Clic |
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Dans son très intéressant article, qui débute en première page, pour le compte de la Vitrine Technologie-Éducation, René St-Pierre nous décrit [...] |
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Des jeux vidéo pour l'apprentissage? |
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Facteurs de motivation et de jouabilité issus du game design |
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René St-Pierre |
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D'abord, qu’entend-on par jeux vidéo éducatifs? Les jeux vidéo peuvent-ils être utilisés dans des environnements d’apprentissage? Qu’est-ce qui [...] |
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L'approche modulaire plurimédia au Cégep@distance |
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Philippe Flamand, responsable de l'approche modulaire |
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Au moment d’écrire ces lignes, je me rappelle l’achat de mon premier ordinateur… l’aspect mystérieux et inusité de l’aventure! Il fallait se [...] |
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Une grille d'analyse pour jeter un regard critique sur les activités TIC |
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Christian Barrette, chercheur |
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Grâce aux métarecherches (Barbeau, 2007; Barrette, 2004a, 2004b, 2005b, 2007a, 2008) menées pour le compte de l’Association pour la recherche au collégial (ARC), on [...] |
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Mieux comprendre les rôles exercés par le personnel enseignant et les étudiants dans un contexte d'intégration des TIC |
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Christian Barrette, chercheur |
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Dans le cadre de ses travaux de recherche, Christian Barrette donne à chaque étudiant ou étudiante un rôle qui varie selon l’approche pédagogique de [...] |
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Un guide pour l'intégration des TIC dans un programme |
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Roger De Ladurantaye, conseiller pédagogique |
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Pourquoi intégrer les TIC à son programme ou à son cours?Si vous regardez autour de vous, vous constaterez vite que les technologies meublent votre quotidien et celui de vos [...] |
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Le monde en images s'anime |
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www.ccdmd.qc.ca/monde |
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Denis Chabot, chargé de projet |
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Le Centre collégial de développement de matériel didactique a commencé l’année 2009 avec la mise en ligne de la nouvelle banque de documents [...] |
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Évolution technologique et apprentissage contextuel |
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Martin Mainguy, enseignant de design de présentation |
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«Former un individu, c’est le rendre capable de s’adapter en permanence à un environnement essentiellement changeant.» Alain Rieunier1 Au moment d’aborder la [...] |
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Profweb : le témoin privilégié du développement des TIC en enseignement collégial |
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Lyse Favreau, équipe Animaweb |
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En juin dernier, en dressant son bilan, l’équipe d’animation de Profweb a profité de l’occasion pour orienter les actions de l’année que nous venons de [...] |
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Les nouveaux projets pour 2009-2010 au CCDMD |
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■ Collèges francophones Conseil en assurances et en services financiers – Cégep de Sainte-Foy Formasin Ce logiciel Web a été conçu pour [...] |
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Lèche Vitrine : les dictées sonores |
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Les dictées ont depuis toujours constitué la hantise des écoliers. Pourtant, on se rend tous compte un jour ou l’autre de nos lacunes en français et de [...] |
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Et si la route nous menait jusque chez vous! |
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Lyse Favreau, équipe Animaweb |
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Dans la plupart des établissements du réseau, nous en sommes déjà rendus à la semaine de lecture. Pour l’équipe d’animation de Profweb, [...] |
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Installer Netquiz Pro et NetSondage dans l'Espace personnel de Profweb |
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Profweb dans la pratique |
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Denis Thibault, équipe Animaweb |
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Personne ne sera surpris si l'on affirme que l'usage du questionnaire par le personnel enseignant constitue l'une des stratégies pédagogiques les plus répandues. Pour [...] |
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