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La conception et la réalisation d'un site Web de support à l'apprentissage : l'exemple d'Encéphi |
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Robert TREMBLAY, Professeur de philosophie, |
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Le Web offre aux enseignants de nombreuses opportunités. Lors de la conception de sites Web, plusieurs approches sont disponibles. Certains n'y voient qu'un simple lieu pour stocker [...] |
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Le chemin de Damas d'une incrédule (2) |
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Carole PROVENCHER, Techniques d'éducation spécialisée |
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Je tombe en amour À la fin de ma deuxième année comme enseignante au département d'éducation spécialisée, je succombe sous le poids des arguments [...] |
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Réseaux francophones de ressources éducatives |
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Pierre-Julien Guay |
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Le déploiement d'Internet pose un défi important dans l'utilisation de ressources en français. On pourrait être tenté de croire qu'il existe peu de [...] |
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Le gestionnaire et les TIC |
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Normand SHAFFER |
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Aujourd'hui, les technologies de l'information et des communications (TIC) sont présentes dans tous les secteurs de la société et de l'économie. [...] |
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Les analphabètes du clavier |
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Alexandra TREMBLAY |
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Selon Richard Cloutier, professeur-chercheur en psychologie du développement à l'Université Laval et directeur du centre de recherche sur les services communautaires, [...] |
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Le coin des nouveautés du Centre de documentation collégiale |
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Alain VÉZINA |
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En ce début d'année scolaire, voici la liste des nouveautés du Centre de documentation collégiale. Bouchard, Pierrette et Jean-Claude St-Amant.Garçons et [...] |
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CLIC++ |
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Pierre DION |
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Les enseignants responsables des cours de programmation du programme Informatique (420) ont souvent l'occasion d'observer combien l'apprentissage de la programmation se [...] |
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Le 11e colloque de l'APOP, l'adresse du savoir |
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Denis BÉGIN |
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En 1983, on annonçait le premier colloque avec ces mots « On ne connaît que les choses que l'on apprivoise, disait, en d'autres temps, un renard à un petit [...] |
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