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Sommaire Numéro 19, Novembre 1997
Réseaux pédagogiques
première partie
Pierre-Julien GUAY
L'accès aux technologies de l'information est devenu indissociable des activités d'enseignement. Recherche documentaire sur Internet, rédaction de rapport de [...]
Les APO dans l'enseignement des langues secondes : une soirée à ne pas manquer
Claudia ROCK
Sheryl BELLER-KENNER
Dr Sheryl Beller-Kenner et Claudia Rock vous invitent à une soirée au Collège de Maisonneuve le 16 décembre de 18 h à 21 h 30. Au cours de cette soirée, [...]
Les utilisateurs d'AutoCAD ont leur site Web francophone
François LANDREVILLE
Depuis mai dernier, la Salle des profs du site Internet de l'APOP parraine un site du dessin assisté par ordinateur sur Internet. Elle permet aux visiteurs : de discuter via un [...]
La salle d'étude du CCDMD
Un nouveau carrefour au service de l'amélioration de la langue
Régis Fournier, chargé de projet au CCDMD
Le Centre collégial de développement de matériel didactique, qui a comme mission de développer et de diffuser du matériel didactique pour le réseau [...]
Où en est le projet du cours de maths 103 sur Internet ?
Martine CHOMIENNE
En octobre de l'an dernier, nous vous faisions part d'un projet du CCFD concernant le développement d'un cours de maths sur Internet. Deux modules dans ce cours ont fait [...]
CDC bonjour
Alain VÉZINA
Voici quelques nouvelles récentes du Centre de documentation collégiale. CDC Web Après certains déboires, le site Web du Centre de documentation collégiale [...]
La loi des APO ou pourquoi ça marche seulement pendant les tests !
Pierre-Julien GUAY
Les applications des nouvelles technologies sont vraiment étonnantes. C'est ainsi que j'ai pu me taper un trajet Montréal-Toronto, Toronto-Winnipeg et Winnipeg- Régina [...]
COOPSCO fournit un véhicule à l'APOP mobile
Nicole PERREAULT
Les coopératives membres de la Fédération des coopératives québécoises en milieu scolaire, identifiées sous la bannière COOPSCO, et l'APOP [...]
Une Salle des profs virtuelle
Nicole PERREAULT
La Salle des profs du site Internet de l'APOP (http://apop.educ.infinit.net/) ne cesse de croître. Elle regroupe maintenant plus de 45 programmes et disciplines du réseau [...]
Pour rendre les mathématiques plus vivantes
Darren McINTYRE
Les mathématiques sont essentielles à de nombreuses disciplines. Cependant, les étudiants inscrits dans des cours techniques font preuve de différents niveaux de [...]
Viennent de paraître au CCDMD
Réjean JOBIN
Crisscross Words Roselyne Cardinal, Roger Gauthier and Communication Cinq sur Cinq Ahuntsic College and Collège de Bois-de-Boulogne Type of software : Exerciser and Utility ISBN [...]
Épilogue
Bruno POELLHUBER
Laissez-moi vous conter une petite anecdote. Lors d'une journée pédagogique au collège, il y a de cela environ deux ans, n'écoutant que mon enthousiasme et ma [...]
Vous avez des questions? La liste-APOP a les réponses
Nicole PERREAULT
« J'enseigne la biologie et nous offrirons bientôt le cours Activité d'intégration. Je monte actuellement une banque de documentation sur les expériences [...]
Un colloque? Pourquoi un colloque?
Marc LEBEL
Un colloque, c'est avant tout un lieu et un moment propices aux découvertes, aux rencontres et aux échanges. Le colloque de l'APOP est destiné à toute personne de [...]
Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 02/05/2014